喬木類

喬木在景觀設計上的地位是最重要的,它具有分隔空間、產生樹蔭、緩衝及圍繞的作用,並且還有保護人類及野生動物生存的功能,有些美麗的喬木尚能結出美味的果實供人食用。喬木的壽命長,並由土壤中的有機質獲取養份,行光合作用製造氧氣 ( O2 ) 來供應人類及動物呼吸。

喬木的體形龐大,在景觀設計上的配置效果突出。一般喬木具有固定的樹形,且樹幹在離地面一段高度後始行分枝,即所謂之單幹形;但也有少數的喬木是多幹形。喬木的樹幹直而高,有分隔空間的作用,可以創造出大小不同的空間。

喬木的葉片,有落葉者也有常綠者。落葉樹之葉色、支幹線條、質感及樹形等,均隨葉片生長與凋落而有季節性的變化,尤其冬季落葉後可欣賞其支幹之線條美。在建築物的南面種植落葉樹,則冬季落葉後可使光線通透更多,有取暖的作用。常綠樹之葉色終年常綠,可以作為屏障阻絕,並具有私密性及分離空間的效果。有些常綠樹甚至於可以開出鮮豔美麗的花朵並結出果實,供人觀賞之用。

喬木的種植方式很多,單植可以欣賞其獨立的樹形;列植可以分格景園空間;垂枝性喬木之樹姿有懸垂之美;直立性喬木之樹姿有挺拔之美。喬木具有引導交通的功能,在行人步道或公路上種植喬木,可以指引行路的方向;此外喬木尚可提供人们爬樹,遊樂及休憩的機會,也可植於房屋的背面或庭園四週,以做為建築物的背景或襯托建築物,在住宅庭園種植時,離屋基最少要四公尺以上,對室內的通風、採光較理 想,也可減少植物根群對房屋的破壞,必要時可種落葉喬木,既可得到時序的變化美,同時也可獲得冬天的陽光。有些特別需要綠蔭,造成微氣後的庭園,如中小學的校園,便要用開張性較大的喬木,以列植的方式栽種,構成水平面的開放空間製造嬉戲、活動的場所,亞熱帶的台灣 ,每到夏季,天氣炎熱,教室又沒有冷氣設備,由樹木蒸散水份吸收熱量可降低溫度,這些涼風吹進教室,有如戶外的自然冷氣機,使學生感 到清涼舒適,據研究報告喬木類造成微氣後的效果是一般草地的三倍以上。